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教研心得-张艳红老师

作者:jlsy杨永国 来源: 日期:2016-4-18 9:03:55 人气: 标签:


每一场教研活动都是一次学习及提升自己能力的好机会,这次在忙碌的开学之际迎来了教研活动,以社团形式开展,我们语言社团第一个上阵,只有短短不到一周的时间准备,而这一周却每天还有繁忙的工作,接到这个任务后我们马上进入状态开始着手准备,回想那一个星期的时间,虽然累,但我们却快乐着。

我选的课是大班语言《高老鼠和矮老鼠》,主要目标是让幼儿理解故事内容、积极参与表演游戏并产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。这是一节很有意思的语言活动,过程中需要幼儿通过游戏不断变换角度去观察事物。设计过程中我信心满满,因为我们班的孩子很喜欢听故事,每次听故事都表现的特别好。我甚至幻想着他们会怎样积极配合我,会如何激情盎然的参与游戏,但是我却忽略了孩子的身心发展特点。整个活动效果不尽如人意,对做的不足的地方我总结为以下两点:

第一、课前准备不足。我只根据以往孩子们喜欢听故事的经验来设计活动,就忽略了活动前要跟幼儿强调听故事的纪律这一环节,导致孩子们从一开始就很兴奋。还有就是听故事时展示的图片太小,图片贴教室四周时毫不起眼。

第二、没有把握住孩子的身心发展特点,在变高矮老鼠看不同事物这一环节矮老鼠蹲着走这一动作设计较难,孩子们走的非常吃力以至于最后要孩子们自由选择变高矮老鼠时所有孩子都选择高老鼠。

对于以上不足的地方,我意识到了自己的问题,在以后的工作中我会花更多的时间来对待每一次活动,课前做好充足的准备工作,认真分析孩子的年龄特点来设计教案。争取让自己成长的更快更好。如果说自己上课可以发现问题,提高能力,那么接下来的听课更是让我受益匪浅。

李良英老师是我们语言社团的社长,她工作兢兢业业,一直是我学习的榜样,她执教的《孙悟空打妖怪》流程清晰,过程新颖独特,孩子们在轻松愉快的氛围中游戏学习。还有聂天艳老师不愧是我们幼儿园的老将,每次听她的课都会让我感到惊艳,这次执教的《学习反义词》更是如此,听到这个名字我们第一反应就是枯燥,但是就是这么枯燥的一节课聂老师的课堂气氛却活跃无比,孩子们都积极参与操作材料自己寻找反义词。

其他老师的课也让我学到了很多东西,有句老话说的好“活到老,学到老。”这次教研活动帮助了我确定了以后的工作目标,也让我知道了自己成长的方向。



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